许爱花

发布者:刘海松发布时间:2023-02-15浏览次数:858


姓名:许爱花

专业:社会工作、马克思主义理论与思想政治教育

学位:硕士

职称:教授

电话:025-86178504;  E-mailxahflx@njxzc.edu.cn

通讯地址:南京市江宁区弘景大道3601  邮编:211171


研究领域:农村社会问题、老年社会工作等

教学课程:社会工作概论、老年社会工作、就业面试技巧实训、社区社会工作等


学习简历


1982.9-1985.6   镇江师范专科学校,政史专业;

1991.9-1994.6   江苏教育学院,马克思主义理论与思想政治教育专业;

2002.9-2005.6   南京师范大学,马克思主义理论与思想政治教育专业,硕士学位;

2002.9-2006.6   台湾东海大学社会工作高级师资班进修。

 

工作简历


1985.8-1999.9   南京物资学校        讲师

1999.10-2012.8    南京财经大学           副教授

 2012.9-至今        南京晓庄学院           教授

 

主要课题


1.江苏省教育厅哲学社会科学课题:进城农民工弱势地位改变研究(课题编号:08SJD84000032008年)

2.江苏省高校思想政治教育研究会基金项目:大学生志愿工作机制研究(SGSY2009YB0692009年)

3.江苏省教育厅立项资助项目:流动儿童城市融合的社会工作介入研究(课题编号:2012SJB8400072012年)

4.江苏省社科基金项目:江苏网格化治理机制创新研究(课题编号:18SHB0102018年)

主要论著


(一)主要著作

1.许爱花:《社会法的本土化建构》,学林出版社,200712月版;

2.许爱花:《社会工作理论与实践》,中国民主法制出版社,201010月版;

3.许爱花:《老年小组工作实务》,河海大学出版社,20178月版;

4.许爱花:《社会工作导论》,浙江大学出版社,201312月版;

5.许爱花:《网格员社区社会工作知识基础》,南京大学出版社,20206

6.许爱花:《创业创新教育(三):就业指导篇》,南京大学出版社,202212月版

 

(二)主要论文

1. 许爱花:“合作学习+情景模拟”教学模式的思考,《生活教育》2021年第24期;

2. 许爱花:流动儿童的城市社会融合困境,《南京晓庄学院学报》2014年第1期;

3. 许爱花:城市流动儿童的社会支持,《南京工程学院学报》2013年第4期;

4.许爱花:乡村社会矛盾化解机制探微,《宁夏社会科学》,2011年第2期;

5.许爱花:转型社会农村社区治理的困境,《青海社会科学》,2011年第6期;

6.许爱花:浅析大学生志愿者工作机制,《南京财经大学学报》2011年第6期;

7.许爱花:社会工作视阈下的机构养老服务,《江淮论坛》,2010年第1期;

8.许爱花:进城农民工弱势化程度初探,《宁夏社会科学》,2009年第1期;

9.许爱花:农民工弱势状况的制度因素分析,《宁夏大学学报》,2009年第4期;

10.许爱花:试论政府管理农民工人力资源的对策,《南京财经大学学报》,2009年第5期;

11.许爱花:试论政府管理农民工人力资源的对策,《南京财经大学学报》,2009年第5期;

12.许爱花:论乡村社会和谐的体制保障,《南京社会科学》,2008年第4期;

13.许爱花:城市人文社区构建途径探析,《宁夏社会科学》,2008年第4期;

14.许爱花:社会工作专业实习教学模式研究,《南京财经大学学报》2008年第2期;

15.许爱花:城市化进程中失地农民的利益保护,《宁夏大学学报》,2007年第1期;

16.许爱花:失地农民权益保护问题探析,《生产力研究》,2007年第19期;

17.许爱花:中国城市社区老年人养老模式之反思,《宁夏大学学报》2005年第3期;

18、许爱花:青少年犯罪的社区预防服务模式,《宁夏大学学报》,2006年第5期;

19. 许爱花:发展为老服务,构建和谐社区,《南京财经大学学报》2005年第4期;

20.许爱花:“三个代表”重要思想的哲学基础探析,《南京工程学院学报》,2004年第4期;

21.许爱花:“三个代表”与科学发展观中的人本思想,《西南民族大学学报》,2004年第4期;

22.许爱花:改进思想政治教育工作浅探,《江苏高教》,2000年第5期;

23.许爱花:网络化对高校“两课”教学的影响及其对策,《南京财经大学学报》2004年第3期;

24.许爱花:区域经济协调发展和共同富裕,《学海》2002年第1期。

 

主要获奖(或荣誉)


1.   许爱花,《社会法的本土化建构》,江苏省高校哲社研究优秀成果三等奖, 江苏省教育厅,2007

2.   许爱花,《“服务站+项目+专业反思”——社会工作专业的服务性学习模式》项目(排名第三),获江苏省教学成果奖二等奖,江苏省教育厅,2017